留學(xué)加拿大選擇STEM專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)前景怎么樣

目前加拿大在STEM領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)展成為全球領(lǐng)軍者之一，加拿大也已經(jīng)成為留學(xué)生出國學(xué)習(xí)STEM專業(yè)最理想的國家之一了。加拿大有越來越多的企業(yè)需要有高技能的STEM畢業(yè)生。

根據(jù)加拿大統(tǒng)計局2019年的一份報告，在加拿大學(xué)習(xí)STEM專業(yè)的國際學(xué)生占總共學(xué)生的比例在50%以上。STEM領(lǐng)域是近些年大學(xué)生申請的熱門，其專業(yè)在全球都越來越受歡迎，是未來教育發(fā)展的大趨勢。

加拿大是留學(xué)生出國學(xué)習(xí)STEM專業(yè)最理想的國家之一，根據(jù)加拿大統(tǒng)計局2019年的一份報告，在加拿大學(xué)習(xí)STEM專業(yè)的留學(xué)生占總共學(xué)生的比例在50%以上。STEM專業(yè)在全球都越來越受歡迎，在加拿大更是人人都稀罕的香餑餑專業(yè)，這也是是未來教育發(fā)展的大趨勢。

近年來，STEM專業(yè)在留學(xué)圈熱度持續(xù)升溫，美國前任總統(tǒng)奧巴馬更是對STEM專業(yè)有如下評價：“科學(xué)不只是一個學(xué)校實(shí)驗(yàn)、或元素周期表、或波的屬性。它是世界運(yùn)行的方法，是一種重要的了解、探索以及參與世界的方式，通過科學(xué)，我們可以擁有改變世界的能力。”加拿大留學(xué)專業(yè)

STEM并不是一門單一的專業(yè)，而是科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(xué)(Mathematics)四個大專業(yè)的首字母集合。

其中科學(xué)專業(yè)通常可以分為正規(guī)科學(xué)和自然科學(xué)兩個領(lǐng)域。正規(guī)科學(xué)的熱門領(lǐng)域包括計算機(jī)科學(xué)和人工智能。自然科學(xué)最受歡迎的領(lǐng)域是生物和化學(xué)，其他研究領(lǐng)域包括農(nóng)業(yè)，物理學(xué)和地質(zhì)學(xué)。

技術(shù)專業(yè)技術(shù)專業(yè)側(cè)重于機(jī)械和生產(chǎn)。因?yàn)樗_發(fā)了用于科學(xué)、工程和數(shù)學(xué)的工具和程序。常見的技術(shù)專業(yè)有計算機(jī)科學(xué)、Web開發(fā)、計算機(jī)編程和信息科學(xué)。

工程學(xué)是設(shè)計和建造結(jié)構(gòu)的領(lǐng)域，如機(jī)器、道路和建筑物。工程專業(yè)一般有計算機(jī)軟件工程、建筑工程和土木工程。

留學(xué)加拿大選擇STEM專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)前景怎么樣

數(shù)學(xué)是STEM的第四個研究領(lǐng)域。數(shù)學(xué)是STEM職業(yè)中最重要的技能之一，因?yàn)樗粡V泛應(yīng)用于STEM四個領(lǐng)域。學(xué)生可以在代數(shù)、幾何和統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科獲得數(shù)學(xué)學(xué)位。雖然數(shù)學(xué)在STEM四個領(lǐng)域都很重要，但擁有數(shù)學(xué)學(xué)位的學(xué)生可以專攻該領(lǐng)域，成為數(shù)學(xué)家或統(tǒng)計學(xué)家。

在加拿大學(xué)習(xí)STEM專業(yè)的優(yōu)勢

1、學(xué)費(fèi)低

加拿大的大學(xué)提供的STEM教育質(zhì)量世界一流，但學(xué)費(fèi)比美國和英國大學(xué)低很多。在加拿大大學(xué)學(xué)習(xí)STEM專業(yè)學(xué)費(fèi)大約是33,000加幣到33,700加幣,而在美國學(xué)費(fèi)大約是33,000美元到33,700美元，在英國大約是9,000英鎊到38,000英鎊。

加拿大的STEM專業(yè)包括：

航空航天工程，學(xué)費(fèi)：81,969加幣/年

化學(xué)工程，學(xué)費(fèi)：65，597加幣/年

生物化學(xué)，學(xué)費(fèi)：57，150加幣/年

天文學(xué)，學(xué)費(fèi)：97，767加幣/年

計算機(jī)科學(xué)，學(xué)費(fèi)：72,841加幣/年

土木工程，學(xué)費(fèi)：66，814加幣/年

生物，學(xué)費(fèi)：55,241加幣/年

化學(xué)，學(xué)費(fèi)：61,453加幣/年

電機(jī)工程學(xué)，學(xué)費(fèi)：70，228加幣/年

機(jī)械工程，學(xué)費(fèi)：66，197加幣/年

數(shù)學(xué)，學(xué)費(fèi)：51,600加幣/年

心理學(xué)，學(xué)費(fèi)：58,511加幣/年

信息科學(xué)，學(xué)費(fèi)：76,689加幣/年

物理，學(xué)費(fèi)：72,427加幣/年

計算機(jī)編程，學(xué)費(fèi)：55，717加幣/年

食品科技與加工，學(xué)費(fèi)：48，774加幣/年

以上專業(yè)的學(xué)費(fèi)為2021學(xué)季，僅供參考。具體的學(xué)費(fèi)建議上學(xué)校官網(wǎng)查看。

2、可獲得工作經(jīng)驗(yàn)

通過CO-OP項目，加拿大的大學(xué)提供大量與STEM相關(guān)的工作和研究機(jī)會，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理工知識的同時，可以獲得實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。

3、容易申請PR

在加拿大學(xué)習(xí)STEM專業(yè)后，比較容易獲得加拿大的永久居留權(quán)。國際學(xué)生在加拿大讀完書后，可以獲得3年的工作簽證。在加拿大很多省份，只要獲得STEM專業(yè)學(xué)位，無需工作經(jīng)驗(yàn)都可以直接申請移民。很多省的省提名計劃中的緊缺職業(yè)都包括計算機(jī)科學(xué)，工程和科技。加拿大STEM專業(yè)

舉例：BC省STEM碩博移民項目

BC省STEM碩博移民項目是加拿大僅有的幾個不需要找到工作就能移民的項目。申請人在BC省符合要求的STEM碩博士專業(yè)畢業(yè)后，不用找到工作，沒有工作經(jīng)驗(yàn)要求，不需打分或等待邀請，不需要搶名額，不需要等系統(tǒng)開放，可隨時遞交。畢業(yè)即可申請移民。

須在過去三年中從BC省高校中獲得自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)或健康科學(xué)的碩士學(xué)位或博士學(xué)位：

agriculture農(nóng)業(yè)

biological and biomedical sciences生物和生物醫(yī)學(xué)科學(xué)

computer and information sciences and support services計算機(jī)和信息科學(xué)與支持服務(wù)

engineering工程

engineering technology工程技術(shù)

health professions and related clinical sciences衛(wèi)生專業(yè)和相關(guān)臨床科學(xué)

mathematics and statistics數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)

natural resources conservation and research自然資源保護(hù)與研究

physical sciences物理科學(xué)

4、旺盛的就業(yè)需求

STEM領(lǐng)域堪稱是全加拿大學(xué)生就業(yè)機(jī)會增長最快的行業(yè)之一。根據(jù)加拿大勞動統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，到2029年，STEM領(lǐng)域的工作崗位種類預(yù)計將增長8%。該領(lǐng)域的職位數(shù)量預(yù)計將快速增長，預(yù)計到2025年該領(lǐng)域?qū)⒂薪?50萬個空缺職位。

5、豐厚的薪酬待遇

STEM專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊，STEM相關(guān)職業(yè)未來十年的就業(yè)平均增長率是所有職業(yè)領(lǐng)域中最高的。2020年，STEM專業(yè)人員的平均年薪接近9萬美元，而非STEM職業(yè)的平均年薪僅略高于4萬美元，達(dá)到兩倍以上。STEM項目專業(yè)近乎包攬了北美畢業(yè)生十大高薪專業(yè)排行榜前十。

為什么要在加拿大學(xué)習(xí)STEM教育？

在雙減政策下，國內(nèi)也愈發(fā)強(qiáng)調(diào)科學(xué)素質(zhì)的教育以及對STEM的看重，但實(shí)際上國內(nèi)的STEM教育雖然短時間內(nèi)可以讓孩子掌握大量的知識，但對學(xué)生的批判性能力、溝通能力和協(xié)作能力的培養(yǎng)不夠。而且，中國的STEM教育存在課程和師資、系統(tǒng)設(shè)計方面的不足，相比加拿大的STEM教育水平距離甚遠(yuǎn)。加拿大就業(yè)

在加拿大，STEM教育理念是：讓孩子成為對社會有貢獻(xiàn)的人，不以分?jǐn)?shù)論英雄。學(xué)校不僅僅為學(xué)生帶來知識的學(xué)習(xí)與積累，還為學(xué)生帶來符合社會環(huán)境現(xiàn)狀及學(xué)習(xí)價值的培養(yǎng)模式。不論是社區(qū)與企業(yè)的存在感都強(qiáng)于國內(nèi)，社區(qū)與企業(yè)的聯(lián)動為培養(yǎng)具備綜合能力的孩子，提供了更好的平臺支持。

所以，想學(xué)STEM教育，未來想從事該專業(yè)的所在的行業(yè)，務(wù)必要從小打好基礎(chǔ)。家長若是想讓孩子往這方面發(fā)展，無疑應(yīng)該加快移民的步伐，盡早移民加拿大盡早讓孩子在一個正確完整的社會環(huán)境下學(xué)習(xí)。

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