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加拿大碩士好就業(yè)專業(yè)如何選擇?

發(fā)布時(shí)間: 2024-04-01 18:21:11
摘要:
2023年高校畢業(yè)生達(dá)到了驚人的1158萬(wàn)人,真是破了歷史紀(jì)錄啦!現(xiàn)在本科文憑在就業(yè)市場(chǎng)上不太吃香。不少同學(xué)覺得只讀個(gè)本科還不夠,想去國(guó)外繼續(xù)深造讀研究生。去加拿大讀書,無(wú)論是申本還是申研,專業(yè)的選擇...


2023年高校畢業(yè)生達(dá)到了驚人的1158萬(wàn)人,真是破了歷史紀(jì)錄啦!


現(xiàn)在本科文憑在就業(yè)市場(chǎng)上不太吃香。不少同學(xué)覺得只讀個(gè)本科還不夠,想去國(guó)外繼續(xù)深造讀研究生。


去加拿大讀書,無(wú)論是申本還是申研,專業(yè)的選擇都是家長(zhǎng)和留學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),因?yàn)閷I(yè)不僅影響到學(xué)生能否順利畢業(yè),最關(guān)鍵的是直接影響未來(lái)的就業(yè)方向和職業(yè)發(fā)展。


Part1加拿大碩士類型


?研究型碩士


以科研和論文為主,跟著導(dǎo)師做項(xiàng)目,大部分專業(yè)要求在申請(qǐng)之前聯(lián)系好導(dǎo)師,學(xué)制2-3年,學(xué)生需要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,選擇一個(gè)具體的研究方向,并深入進(jìn)行學(xué)術(shù)探究。研究?jī)?nèi)容可能包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與分析、文獻(xiàn)綜述等,旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。


?授課型碩士


加拿大授課型碩士是一種碩士學(xué)位類型,主要側(cè)重于通過(guò)授課、案例分析、研討會(huì)、講座、實(shí)驗(yàn)和短期實(shí)踐項(xiàng)目等方式,使學(xué)生掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能。這種學(xué)位類型通常要求學(xué)生完成一系列課程學(xué)習(xí),并通過(guò)作業(yè)、考試或論文等形式來(lái)評(píng)估學(xué)習(xí)成果。


Part2加拿大碩士專業(yè)推薦


?計(jì)算機(jī)專業(yè):


計(jì)算機(jī)專業(yè)與其他專業(yè)相比,不僅就業(yè)率高,而且基于非常廣闊的發(fā)展前景和全球疫情后各企業(yè)對(duì)于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的急速需求,這些技術(shù)專業(yè)人員基本都有著較高的工資和強(qiáng)勁的就業(yè)增長(zhǎng)。


計(jì)算機(jī)目前大熱的方向主要有:


系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)、人工智能與機(jī)器人、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、科學(xué)計(jì)算、軟件工程、人機(jī)交互


?商科類:


不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,商科這個(gè)專業(yè)都是比較吃香的,俗稱“萬(wàn)金油”專業(yè)。所有企業(yè)都需要商科畢業(yè)的人才。雖然職業(yè)市場(chǎng)的需求量巨大,但是人才的供應(yīng)也非常充裕。


目前商科大熱的方向主要有:


金融、會(huì)計(jì)、金融工程/金融數(shù)學(xué)、商業(yè)分析


?統(tǒng)計(jì)專業(yè)


統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)一樣是一個(gè)服務(wù)類學(xué)科,并沒(méi)有所謂的“對(duì)口就業(yè)”。只要出現(xiàn)數(shù)據(jù)的行業(yè),都需要統(tǒng)計(jì)學(xué),比如說(shuō)銀行、保險(xiǎn)、零售、公共衛(wèi)生、制藥等等。


就業(yè)方向:數(shù)據(jù)科學(xué)家、數(shù)據(jù)分析、金融定量交易、風(fēng)險(xiǎn)管理等。


?數(shù)據(jù)科學(xué)


數(shù)據(jù)科學(xué)是近幾年來(lái)申請(qǐng)極其火爆的專業(yè)之一,涉及統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)庫(kù)、模式識(shí)別、可視化技術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)。


就業(yè)方向:數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)工程師、人工智能工程師、商業(yè)分析師、數(shù)據(jù)科學(xué)家、數(shù)據(jù)可視化專家、量化分析師、數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目經(jīng)理等。


?教育學(xué)專業(yè)


教育學(xué)是不少偏文學(xué)生偏好申請(qǐng)的專業(yè)之一,可以根據(jù)自身的喜好與需求選擇相關(guān)的教育分支,例如教學(xué)方向、語(yǔ)言學(xué)方向、教育心理方向、教育技術(shù)方向、學(xué)校管理方向、初等教育、特殊教育等。


可發(fā)展的職業(yè)方向:教育專業(yè)畢業(yè)后可選的方向非常廣泛。既包括各類院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還包括政府教育部門、研究開發(fā)中心、咨詢組織、出版社、甚至金融機(jī)構(gòu)、傳媒行業(yè)也適合教育學(xué)專業(yè)學(xué)生。

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