亞太基金會指出：加國海外認證學校遙遙領(lǐng)先
智庫組織“亞太基金會”(AFP)的一份報告指出，加拿大對海外中小學提供課程認證的模式，目前在國際教育業(yè)界一枝獨秀，但加國若要繼續(xù)保持這一優(yōu)勢，就必須在認證標準和品牌建立等方面再予加強。
報告中也指出，目前全球共有77所獲得加國不同省份認證的學校，其中77%集中在亞洲，光是中國、香港和澳門三地即占63%，而且亞洲市場對於這類學校的需求還持續(xù)成長中，中國市場上即至少有九所學校規(guī)畫在未來幾年內(nèi)開始招生。
由亞太基金會前研究員柯絲可(Lia Cosco)撰寫的這份報告指出，加國這種透過收費、對海外學校提供課程及學歷認證的營運模式，雖在國際教育界獨樹一幟，外界并不明白其間實際運作，支持度也有限。
目前全加共有七個省份提供這類海外學校認證，包括卑詩省、亞省、緬省、安省、諾省、新省和愛德華王子島。
亞太基金會總裁暨執(zhí)行長胡元豹指出，在這77所加國認證的K-12中小學就讀的學生總數(shù)達5萬6000人，不僅是提升加國教育輸出，也提高加國在全球各地的能見度。
胡元豹也表示，相關(guān)省府必須確保獲得認證學校的授課品質(zhì)，也應(yīng)與聯(lián)邦政府合作，把這些海外認證學校納入加拿大國際教育品質(zhì)的一環(huán)。
目前這些海外學校的認證標準和督導作業(yè)都由各省政府自行負責，卑詩省認證的學校最多，共有22所，其次為安省的20所，以及諾省的11 所。
在柯絲可走訪海外學校過程中，不少校方主管都建議，聯(lián)邦政府應(yīng)開放讓這類海外認證學校亦有資格申請掛上它的國際教育行銷品牌「Imagine Canada」。
不過，報告中也警告說，這類海外學校最大問題仍在於透明度和監(jiān)管機制都不足，相關(guān)政府單位應(yīng)全力改善認證制度，并且進一步厘清提供這類海外學校認證的目的，才能維護加國教育品質(zhì)，并且保持競爭優(yōu)勢。
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